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他明白错过季节是没有收获的

2017-09-10 17:09 点击:
 
  这个世界很大,丰富多彩。可在这个世界里,你不会什么都知道,也不可能什么都知道。写作文,重要的是表达你自己的发现。这个表达肯定是独特的,唯一的,不可重复的。
  
  举几个例子讲一讲怎么写表达自己的发现:
  
  沈敬琪同学的作文《放烟花》她写的不是自己家独自放烟花,而是爸爸和小区的叔叔把烟花汇在一起放。这个事看似简单,实际却写出小区居民邻居间的和谐。因为现在住楼房的人们很少有来往,而这个小区的居民能在一起放鞭炮,所以这个放烟花的热闹就不同寻常。
  
  郝博文同学写观察日记三则《蜗牛》。他蹲在地上看着蜗牛慢慢爬,腿都蹲酸了,可蜗牛还在那里不紧不慢地爬着。他蹲着看了大约四十分钟,最后站起来的时候,走路都走不好了。他写出观察日记三则《蜗牛》,就写出自己看到的蜗牛,蜗牛那个慢就写得很真实,而不是根据想象去写蜗牛。
  
  有个同学写在秋天种香瓜,可是一无所获,。原来他不好好学习,这回明白要趁小时候开始好好学习了。有个同学写在沙滩上种香瓜,虽然发芽了长出来了,但由于根基不稳,很快秧苗就死掉了。这个事让他明白,只有脚踏实地,才能做出点事情;否则,将一事无成。
  
  有个农村来的三年级学生陆鹏宇,他写自己在春天的发现:燕子回来了,燕子从南方回来一路辛苦吗?哪天回来的?我不知道。杏树花落了才长叶,我又不明白了,为什么有的树先长叶后开花呢?为什么有的树先开花后长叶呢?小狗在做赛跑游戏,是本能还是偶然呢?问妈妈,妈妈不知道,我很难过。可我想,我慢慢地就会知道。文中把一个乡村孩子的疑惑写得很有味道。
  
  三年级的李希典写一篇《邻居家的小狗》,开始,她只是觉得邻居阿姨家有四条小狗很好玩,写得平平淡淡。后经过老师指点,写小动物要写出特点。她把作文又改写了一遍,她写出自己的发现:邻居家阿姨的四条小狗,名字叫阿黄、红妞、蓝蓝和可儿,阿姨给阿黄、红妞和蓝蓝做了同样的小红褂,唯独给可儿做了一件棕色的褂子,可儿长得很小,穿上这件褂子很滑稽,像一个抽抽巴巴的小老头。阿姨领着四条小狗出门,谁看见都乐可儿。可是可儿不知道乐它,它依然洋洋得意地走着。这篇作文我念给学生们,大家都笑了,心里对可儿有了印象。
  
  岳佳毅写他家的小猫淘气,他在家打电话,小猫居然把电话摁断。他吃黄瓜时,小猫馋了,他喂小猫,小猫居然真吃黄瓜,和别的小猫不一样。
  
  张楠同学的作文写《我最敬佩的一个人》,就是写了安居小区的马爷爷,写退休的马爷爷怎样为小区的人们做事情。比如:开展知识竞赛,比如办黑板报,比如帮着看护放学的学生,这些事,不是所有的人都能做到的,而马爷爷凭着一颗爱心,他尽量做到为这个社会贡献一点力量。
  
  王泽正同学写《我的姥爷》姥爷退休后,就在我家楼后面开出了一片菜地,春天时,姥爷在那里种上菜。姥爷的菜园子可丰富了,有黄瓜、有豆角、还有西红柿,在菜园子的边上,姥爷还种上了茴香、韭菜和大葱,家里想吃什么菜园子里都有。姥爷每天上午或者是下午都要去菜地看看,要是菜地里有虫子,姥爷就打点杀虫药,姥爷这一打药,啊,虫子还真没有多少了,看来这药的效果真挺好。有时姥爷怕影响蔬菜的质量,干脆用手抓虫子。要是菜园里的地没有水了,姥爷就开始浇水。家里每顿需要什么菜,姥爷就拿着塑料袋去菜地里摘。姥爷这块菜地,让我们一家人一年都吃上了绿色蔬菜。
  
  姥爷的心眼特别好,我们家菜园子的蔬菜丰收了,比如去年西红柿就结得特别多,我们家吃不过来,姥爷还会给他的同事送去,也让他们吃上他亲手种植的蔬菜。
  
  这样的作文还有许多,就不在一一列举了。
  
  因为小学生的活动范围有限,只有在校园、家里或者学习其他学科的地方。很窄,天地很小,小学生毕竟是孩子,所以,你的发现在就你自己活动的范围之内,把你看见的写出来表达出来,这样的作文就会很生动,就会很有生活气息。